2007-10-18
应试教育的精髓所在
关键字: 教育 高考引用
昨晚看报,一个教授说:高考制度既是荒谬又是合理的,既是可悲的又是可敬的。因为它考的大都是些客观题,是你掌握到基础知识的程度以及能力。
这就是没理解高考制度的精髓。
高考,考的是快速学习能力,特别是对自己完全不感兴趣的主题进行强迫学习的能力。其中记忆力占一大部分。
在创新越来越重要的今天,你储备再多的知识基本上都是白费,你需要能够快速进入一个全新的领域并快速掌握其中基本知识和技能。学围棋,怎么入门?做死活,打谱,都是死记硬背的东西。没有强大的记忆力和有效的记忆方法,你面临一个新领域时连入门都辛苦,还奢谈什么创新?
所以很多人尽管应试了很多年却没有弄懂应试教育到底在教什么(也怪老师和学校没教好)。应试教育就是拿各种各样毫不相关并且非常无趣的主题来反复强化锻炼你的学习能力。为什么我经常说重点高校的优秀毕业生往往比较好?人家在过去十年里的几十门功课上证明了自己的学习能力,凭什么认为一个专科生在编程这一门课上就会比他学得好?







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